创新实践模式，建立知行合一实践育人体系。针对传统灌输式教学体验性不足、学生参与被动、红色精神知行转化不充分等问题，打破一二课堂壁垒，推行项目化、体验式校地协同实践模式。设计红色文脉调研、红色故事采集、红色作品创作等特色实践项目，常态化开展红色宣讲、红色研学、三下乡志愿服务等品牌活动。落实第二课堂成绩单制度，将红色实践纳入综合素质评价，有效激活学生主体能动性，推动学生从被动听讲向主动传承转变，实现红色精神内化于心、外化于行。